Aktuellt

Adobestock 224173795

2022-08 Artikel

Se till att avsätta tid för medarbetarna så att de känner att deras engagemang är betydelsefullt.

Sandra Nilsson delar med sig av sina erfarenheter från driftsättningen av en ny operationsavdelning på Akademiska sjukhuset i Uppsala. Läs om hennes lärdomar här!

Adobestock 247973217

2022-08 Artikel

De tre vanligaste fallgroparna när man delar uppgifter om patienter och brukare

Som personal inom vård och omsorg delar du dagligen uppgifter om patienter och brukare. Det kan handla om information till patienten, en anhörig, annan vårdgivare, myndighet, men också delning av information inom den egna verksamheten. Har du koll på vad du får göra och när du behöver vara försiktig? Här reder Andrea Hemming, jurist på IMRAB (Institutet för medicinsk rätt), ut begreppen.

Adobestock 295698848 Hygien Artikel Beskuren

2022-08 Artikel

Trots ny teknik för renhet och hygien – fortfarande beroende av traditionella tekniker som rengöring, desinfektion och sterilisering

Adobestock 339442684

2022-06 Artikel

Effektivt lärande är framtiden – lär dig om mikrolärande i vardagen

Med ny teknik, digitalisering och omvärldens förändringar ställs det nya krav och förväntningar på oss i arbetslivet. Men hur ska man få tid att lära sig nytt i en intensiv vardag?

Adobestock 293115589 Mindre

2022-06 Press

Vi söker kursledare inom betong

Vi vill förstärka våra behörighetskurser inom Betong klass I och II samt kursen Betongreparationer med ytterligare kursledare. Som en del i SIFUS föreläsarteam har varje kursledare sin genuina kunskap inom betong och kurserna består av flera sakkunniga utbildare. 

Skolbibliotek

2022-06 Artikel

Hur skapas goda förutsättningar för samarbeten mellan skol-bibliotekarier, lärare och skolledning?

Maria Heimer är en av talarna på årets konferens Skolbibliotek. Hon är på plats tillsammans med sin medförfattare Monika Staub Halling, tillsammans har de skrivit boken "Mot samma mål: skolbibliotek i undervisningen". De kommer att tala på temat hur vi skapar en samsyn kring skolbibliotekariens uppdrag och hur vi kan skapa förutsättningar för ett kvalitativt samarbete i undervisningen.