Att förstå beteendeproblem inom LSS – intervju med Bo Hejlskov Elvén

Hur kan vi bättre förstå beteendeproblem inom LSS – och vilken betydelse har personalens arbetssätt och bemötande? Under LSS-dagarna den 17–18 november 2026 föreläser Bo Hejlskov Elvén om beteendeproblem inom LSS, varför de uppstår och metoder för att hantera och förändra dem. Inför konferensen har vi pratat med Bo om hans väg in i området, vad som påverkar hur vi ser på beteendeproblem och varför personalens sätt att tänka och agera kan göra stor skillnad.

Hej,

Du har arbetat med beteendeproblem och bemötande under många år. Hur väcktes ditt intresse för området?

Jag är neuropsykolog och intresserade mig redan under studietiden för hur. För hur vi upprätthåller mänskliga rättigheter i arbetet med personer med funktionsnedsättningar. När jag blev klar gjorde jag primärt utredningar åt socialförvaltningar. Många av de jag utredde var placerade inom LSS, SoL eller inom psykiatrisk dygnsvård. Jag såg att de ofta utsattes för fasthållningar när personal inte visste hur de skulle få lugn, fast jag hade beskrivit dem som skröpliga och sårbara. Efter en utredning efterfrågar personal ofta handledning, och mycket av den handledningen handlade om beteendeproblem. Så jag började fördjupa mig i forskningen och metoderna som tog hänsyn till den sårbarhet jag såg. Så jag har egentlig inte varit intresserad i beteendeproblem, mitt intresse kommer av mitt fokus på mänskliga rättigheter.

Vad är det viktigaste vi behöver förstå om varför beteendeproblem uppstår?

Vad olika personal tycker är ett beteendeproblem är väldigt olika. Ofta handlar det om metod. Har vi en bra metod för att hantera eller förändra ett beteende har vi inga problem. Men så fort vi inte har en fungerande metod blir vi maktlösa. Och då brukar vi beteckna beteendet som ett problem. Så vad som är ett problem i en vanlig grundskola skulle inte alls ses som ett problem i en LSS-verksamhet.
Jag har intresserat mig särskilt för vilka faktorer som gör vilken metod personal använder sig av. Vissa metoder ökar beteendeproblemen, andra minskar dem. Men jag ser fortfarande personal hamna i situationer, där de förstärker det beteende de vill minska. Så jag kommer att fokusera på hur personalen tänker och vilka konsekvenser det får för deras val av metod och i förlängningen det beteende vi ser.
Finns det något i vårt sätt att se på beteendeproblem som du tycker att vi behöver tänka om kring?
Absolut. Vi måste förstå att beteende är ett resultat av att vi har för höga förväntningar på personens förmågor. Genom att anpassa situationen utifrån personens förmågor och färdigheter försvinner beteendet oftast. Allt beteende uppstår mellan en person och en omgivning ett komplext samspel.

I föreläsningen tar du upp både hanteringsmetod och metod för förändring. Hur skiljer sig de två åt – och varför är den skillnaden viktig?

Vi måste kunna hantera det som händer när det händer. Jag upptäckte tidigt att personal trots bra utbildning sällan hade någon som helst utbildning i att hantera att någon kaster möbler eller slår sig själv. Så jag har varit delaktig i utvecklingen av de hanteringsmetoder vi kallar lågaffektivt bemötande för att möta det behov.
Fast vi kan inte bara hantera. Då blir det aldrig lättare. Så efter varje hantering måste vi utvärdera vad som utlöste beteendet, och förändra så att det inte händer igen. Min kompetens ligger i att förändra förutsättningarna i personals bemötande, kravsättning och i de fysiska ramarna. Andra arbetar primärt med träning och behandling, med målet att förändra personens förutsättningar. Lagen LSS stipulerar att vi primärt måste ändra förutsättningarna i omgivningen.
 
Vad hoppas du att deltagarna tar med sig från din föreläsning?

Att det viktigaste är hur de själva tänker och reagerar, samt hur mycket de med enkla metoder kan påverka utfallet de situationer de hamnar i.

Tack, vi ser fram emot att ses på konferensen LSS-dagarna 17-18 november!

Bo Hejlskov Elvén, leg./autoriseret psykolog, lic. EuroPsy psychologist

Läs mer om konferensen LSS-dagarna!